IB, AP, Abitur ve benzeri uluslararası programların sınıf ve okul düzeyindeki uygulamaları bu bölümde yer alır.Amaç, bu programların sahadaki yansımalarını ve öğrenme sürecine etkisini görünür kılmaktır. Bu bölümde yer alan içerikler, farklı uygulamaların yapay zekâ destekli analizi ve editoryal değerlendirme ile seçilmektedir.